Reforma obrazovanja poljske vladajuće stranke: Religija i konzervativnost

Ministar obrazovanja želi vidjeti “konzervativnu revoluciju” u poljskim školama. Studenti i nastavnici tvrde da je ovo posljednje što sustav treba nakon više od godinu dana pandemije.

Kada je Przemyslaw Czarnek imenovan ministrom obrazovanja u listopadu 2020., studenti širom Poljske demonstrirali su na ulicama, postavljali prosvjedne znakove na svoje profile tijekom internetskih predavanja i potpisali peticiju tražeći njegovu trenutnu ostavku.

Reputacija novog ministra prethodila mu je. Zastupnik iz poljske vladajuće nacionalističko-populističke stranke Pravo i pravda (PiS) i bivši maršal regije Lubelskie, Czarnek je bio poznat po homofobičnim i mizoginim primjedbama, neslavno opisujući LGBT ljude kao “koji nisu jednaki normalnim ljudima” i govoreći kako žene bili pozvani od Boga “da imaju djecu i na to bi se trebali usredotočiti prije svoje karijere.

Czarnek je od samog početka istaknuo da bi mu cilj ministra obrazovanja bio osloboditi poljsko obrazovanje od onoga što je nazvao “političkom korektnošću” i “lijevo-liberalnom ideologijom”.

“Nema sumnje u dominaciju ili čak diktaturu lijevo-liberalnih stavova, posebno onih radikalnih sadržaja, čak i totalitarnih, koji su preuzeli posebno visoko obrazovanje, ali također prodrli u srednje i osnovne škole”, rekao je Czarnek u intervjuu za katolički dnevnik Nasz Dziennik ubrzo nakon imenovanja.

Studenti su, ispada, imali razloga za zabrinutost. Pola godine svog mandata i ministar Czarnek krenuo je u PR ofenzivu kako bi promovirao svoje reforme u obrazovnom sektoru, koje se u osnovi vrte oko guranja dodatnog nacionalističkog, katoličkog i “pro-obiteljskog” učenja u ionako pretrpan kurikulum.

Mnogi stručnjaci za obrazovanje tvrde da bi, u vrijeme kada su djeca svih dobnih skupina pod ekstremnim psihološkim pritiskom nakon više od godinu dana internetskog učenja, učinci prijedloga ministra obrazovanja mogli biti posebno štetni.

Vraćanje unatrag

Planirane promjene koje je najavio Czarnek – a koje će tek postati zakon – vrtjet će se oko rješavanja onoga što je on opisao na Radio Wrocławu kao “obrazovanje srama” koje je 20 godina dominiralo “odgojem ponosa”.

To će u praksi značiti: dodatne satove povijesti, s posebnim naglaskom na noviju poljsku povijest, „nezakonitost EU-a“ i povijest lokalne zajednice i župe; obvezni satovi religije ili etike, što u praksi znači religija, jer učitelja etike danas nedostaje; promjene na satovima „obrazovanja za obiteljski život“, što bi natjeralo učitelje da se usredotoče na „tradicionalnu obitelj“ s još manje prostora nego danas za spolni odgoj; i stvaranje alternativne strukture Poljskoj akademiji znanosti (PAN) – državnoj instituciji, koju politički kontrolira PiS, zadužena za koordinaciju razvoja znanosti u zemlji – koja bi potencijalno mogla preusmjeriti financiranje s nje.

“Ne možemo ponovno uvesti obrazovanje koje je provedeno prije Drugog svjetskog rata, ali možemo ponovno uvesti neke od njegovih elemenata”, rekao je Czarnek u svibnju, razgovarajući s desničarskim tjednikom Do Rzeczy o svojim planiranim reformama.

“Podučavanje bez sustava vrijednosti je pogreška”, rekao je, najavljujući da stručnjaci iz ministarstva žele vratiti obveznu religiju i etiku, a potencijalno i više grčke i latinske, dijalektiku, gramatiku i filozofiju.

U istom intervjuu, Czarnek je rekao da bi škole trebale učiti toleranciji u kršćanskom duhu, ali da ta tolerancija ne znači “prihvaćanje loših djela, demoralizaciju i seksualnu revoluciju ili rušenje društvenog poretka.”

Krajem svibnja, na pokretanju Collegium Intermarium, regionalnog sveučilišta kojega je stvorila ultrakonzervativna pravna skupina Ordo Iuris, Czarnek je govorio o ulozi inicijative u “zaštiti slobodne akademske rasprave” pred “postmodernizmom i neomarksizmom, koji se temelje na istoj marksističkoj ideologiji koja je dovela do komunizma, nacizma i današnjih ideologija”.

Predstavnici Ordo Iuris, kao i dvojica ministara koji su sudjelovali u pokretanju, Czarnek i ministar kulture Piotr Glinski, opisali su projekt kao nastavak srednjovjekovnog koncepta sveučilišta, povratak klasici i pokušaj rebalansa akademsko okruženje za koje su tvrdili da je pod nadzorom “ljevičarskih ili liberalnih ideja”.

U razgovoru za BIRN na marginama događaja, Czarnek je rekao da će sveučilište Ordo Iuris igrati važnu ulogu u transformaciji obrazovnog sustava koji planira, posebno zato što je usmjereno na pozivanje na kršćanske vrijednosti u svom pravnom učenju.

“Zapadni dio Europe boji se kršćanstva, ne razumije ga i pokušava ga isključiti iz javnog prostora”, rekao je Czarnek. “Ali naš dio Europe još uvijek stoji uz kršćanstvo.”